O Equidade.info vem recebendo ampla cobertura na mídia nacional -- incluindo Folha de S. Paulo, Estadão, CNN, TV Cultura e NEXO.
Confira abaixo algumas notícias que utilizaram nossos dados.
Na mídia pelos anos...
2025
27 de Junho de 2025, propmark
06 de junho de 2025, Painel Eletrônico
28 de maio de 2025, Mobile Time
Levantamento promovido pela Frente Parlamentar Mista da Educação e realizado pela Equidade.Info – iniciativa do Lemann Center da Stanford Graduate School of Education...
28 de maio de 2025, Panorama CBN
27 de maio de 2025, Jornal Nacional
27 de maio de 2025, CNN
Dados foram divulgados pela organização Equidade.info; uso de celulares em escolas brasileiras é proibido desde janeiro
27 de maio de 2025, Congresso em Foco
Pesquisa realizada pela Frente Parlamentar Mista da Educação em parceria com a organização Equidade.info ainda revela que 2/3 dos alunos alegam ter dificuldade para reduzir o tempo de tela.
27 de maio de 2025, g1
Professores apoiam medida, mas alunos relatam dificuldade em ficar longe das telas e dizem que usam os aparelhos para comunicação com a família e redes sociais.
27 de maio de 2025, O Globo
Levantando do Equidade.info em parceria com a Frente Parlamentar Mista da Educação mostra, no entanto, que 16% dos alunos mantém utilização de maneira consistente
27 de maio de 2025, Folha de S. Paulo
Quatro em cada dez alunos sabem pouco ou nada sobre restrição ao uso do aparelho, mostra pesquisa divulgada pela Frente Parlamentar Mista da Educação
27 de maio de 2025, Câmara dos Deputados
09 de maio de 2025, Folha De S.Paulo
Iniciativa de Stanford produzirá diagnósticos de alfabetização em escolas de todo o Brasil para orientar gestores públicos e professores
07 de maio de 2025, Folha BV
A avaliação geral é que as práticas culturais não apenas tornam o ambiente escolar mais atrativo, como também fortalecem a saúde mental dos alunos
06 de maio de 205, TV Cultura
05 de maio de 2025, porvir
Escolas precisam criar diretrizes claras quanto ao que fazer e como atuar frente a casos de racismo
29 de abril de 2025, Fundação Itaú
Levantamento do Observatório Fundação Itaú e Equidade.Info traz dados inéditos sobre a importância das escolas para a democratização de práticas culturais
28 de abril de 2025, Nova Escola
Abordagem considera a diversidade cognitiva dos alunos, criando diferentes caminhos de acesso ao conhecimento
28 de abril de 2025, Folha de S. Paulo
Pesquisa revela também que, na maioria dos casos, as saídas não são realizadas por falta de recursos financeiros
25 de março 2025, Veja
O presidente da Frente Parlamentar Mista, Rafael Brito, e mais quatro deputados vão viajar nesta semana para a Califórnia, nos Estados Unidos
20 de março 2025, GOV
Evento on-line é a primeira iniciativa do Acordo de Cooperação Técnica assinado entre as entidades
20 de fevereiro 2025, Folha de S. Paulo
Despreparo para enfrentar eventos climáticos extremos traz consequências à educação
13 de fevereiro de 2025, g1
Em 2024, mais de 1 milhão de crianças do Brasil tiveram os estudos interrompidos por eventos extremos, segundo um relatório do Unicef
31 de janeiro de 2025, Folha Vitória
Estudantes dos segundo e terceiro ano foram suspensos por cometer bullying e realizar trotes contra alunos novatos do primeiro ano
2 de janeiro de 2025. Redação Rádio Pampa
O Brasil tem 3.474.886 alunos com deficiência matriculados em escolas estaduais e municipais, públicas e privadas, segundo dados do Censo Escolar 2024...
2024
22 de novembro de 2024, Folha de São Paulo.
Sociedade mais equânime depende de como nos relacionamos com as mídias, dentro e fora das redes
31 de outubro de 2024, Stanford University.
A team led by Stanford education professor Guilherme Lichand surveys students and educators in Brazil, identifying inequities in the school system.
28 de outubro de 2024, Estadão.
Pesquisa mede a educação financeira de estudantes em escolas públicas e privadas do País; maioria não soube responder questões sobre juros
21 de outubro de 2024, Globo News.
Com mais dias sem aulas devido a eventos climáticos extremos em 2024, escolas sofrem com danos à infraestrutura, falta de currículo e formação docente específicos para o tema e desconhecimento dos alunos sobre mudanças climáticas.
11 de outubro de 2024, Veja.
Deputados e senador do “gabinete compartilhado” querem saber se o ministério está garantindo o ensino sobre história e cultura afro-brasileira
07 de outubro de 2024, O Globo.
Pesquisa da iniciativa Equidade.Info mostra que quatro em cada dez estudantes de 5 a 17 anos conciliavam as duas atividades
26 de setembro de 2024, TV Cultura
23 de setembro de 2024, O Globo.
Se a expansão do tempo na escola não vier com outras políticas que garantam a permanência dos jovens em maior risco de evasão, efeito pode ser o oposto do pretendido
20 de setembro de 2024, Estadão.
Estudo do Observatório Fundação Itaú e da Equidade.Info aponta ainda que um em cada cinco professores brancos não sabe sobre discriminação racial
19 de setembro de 2024, Mundo Negro
18 de setembro de 2024, TV Brasil.
18 de setembro de 2024, CNN Brasil.
Segundo o levantamento, esse percentual cresce entre professores do ensino fundamental II (do 6º ao 9º ano), chegando a 67%
17 de setembro de 2024, Folha de S. Paulo.
Pesquisa mostra que 21% dos docentes autodeclarados brancos dizem não saber como lidar com situações de discriminação racial
08 de setembro de 2024, Folha de S. Paulo
Entrevistas com 2.889 alunos de 6 a 17 anos e de todo o país indicam que há subnotificação em pesquisas com adultos sobre trabalho infantil
02 de setembro de 2024, Tv Cultura.
30 de agosto de 2024, Correio Braziliense
Estudo da Universidade de Stanford revelou um percentual sete vezes maior que a estatística do IBGE
30 de agosto de 2024, Agência Brasil.
29 de agosto de 2024, Conselho Superior da Justiça do Trabalho.
Documento será apresentado nesta sexta-feira (30), no “Seminário Internacional Comemorativo dos 5 anos do Pacto Nacional pela Primeira Infância”, em Brasília.
22 de agosto de 2024, Folha de S. Paulo.
Taxa de alunos com deficiência pode ser maior no Brasil, o que impacta políticas
Número de alunos com deficiências no ensino básico é três vezes superior ao registrado, diz pesquisa
22 de agosto de 2024, TV Cultura.
21 de agosto de 2024, Folha de S. Paulo.
Estudo aponta que são 12,8% os estudantes com deficiências e transtornos de aprendizagem; Censo Escolar registra 3,7%
05 de junho de 2024, TV Cultura.
20 de maio de 2024, Estadão.
Pesquisa feita com apoio da Universidade de Stanford ouviu estudantes da rede pública e privada no Brasil este ano sobre agressões e humilhações praticadas por colegas; muitos faltam à aula por não se sentirem seguros
15 de maio de 2024, TV Cultura
05 de maio de 2024, Estadão
Estudos mostram, no Brasil e nos EUA, que questões de saúde e mudança de cultura podem ter levado à menor assiduidade dos estudantes
2023
17 de novembro de 2023, NEXO
Se a PNAD coleta informações importantes para entender a trajetória dessas desigualdades educacionais ao longo do tempo, nem todos os dados relevantes podem ser coletados através dela
04 de julho de 2023, Folha de S. Paulo
Novo instrumento de pesquisa pode complementar o Censo Escolar, dando mais subsídios para informar políticas educacionais equitativas
